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Stufen in Moll benennen

In dieser Übung sollst du Akkorde mit Stufen oder Funktionen benennen.  Die Akkordfolgen sind dabei erst einmal stets in einer Tonart und modulieren nicht.

Theorie zu dieser Übung:


Durchführung

Du bekommst gleich einige Akkordfolgen, bei denen du jeden Akkord der jeweiligen Akkordfolge mit einer Stufe und/oder Funktion benennen sollst.


Tipps

Denke an den Quintenzirkel, mit Hilfe dessen du die Stufen / Funktionen, die die Akkorde zueinander haben, leichert auf einen Blick sehen kannst. Es ist völlig legitim dieses Hilfsmittel dafür zu nutzen.

Bedenke, dass in harmonisch Moll die Dominante in Dur ist. Einige Dur Akkorde könnten also auch die Dominante sein!


Aufgaben
  1. a - d - a - e - a
  2. B7 - e - D
  3. d - g - c - g - Eb
  4. Eb - c - G - c
  5. E - A - G# - c#
  6. f# - A - c# - g#
  7. f - c - Bb - Eb - G
  8. bb - eb - Db - c°


Lösungen
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Stufe Funktion
  1. i - iv - i - v - i
  2. V7 - i - VI
  3. v - i - iv - i - VI
  4. III - i - V - i
  5. III - VI - V - i
  6. iv - VI - i - v
  7. iv - i - VII - III - V
  8. i - iv - III - ii°
  1. t - s - t - d - t
  2. D7 - t - sP/tG
  3. d - t - s - t - sp/tG
  4. tP/dG - t - D - t
  5. tP/dG - sP/tG - D - t
  6. s - sP/tG - t - d
  7. s - t - dP - tP/dG - D
  8. t - s - tP/dG - ii°

Zur Wiederholung eine kleine Legende:

  • t: Tonika
  • ii°: zweite Stufe
  • tP: Tonikaparallele / dG: Dominantgegenklang
  • s: Subdominante
  • d/D: Dominante / D7: Dominantsept
  • sP: Subdominantparallele / tG: Tonikagegenklang
  • dP: Dominantparallele

Ziel

Mit dieser Übung sollst du ein Gespür dafür bekommen, in welchen Tonarten welche Akkorde zueinander welche Funktion haben. Es ist, meines Erachtens, ein guter Zwischenschritt als Übung, um eine Art Überblick über die Akkorde zu bekommen. Natürlich soll es nicht explizit ein Auswendiglernen werden, indirekt wird es das aber letztendlich automatisch - so meien Erfahrung. (-;